Bundeswettbewerb Fremdsprachen

Seit 20 Jahren zahlreiche Urkunden und Auszeichnungen - das ist das Fazit unserer Teilnahme am Bundeswettbewerb Fremdsprachen. Seit Mitte der 80er Jahre beteiligt sich nun der Fachbereich Fremdsprachen, vor allem Englisch und Französisch, erfolgreich an diesem Wettbewerb. Einzelne Fremdsprachenkurse oder engagierte Schülergruppen vor allem aus den Jahrgängen 7 bis 10 bewiesen in vielfältigen Beiträgen überzeugend ihre guten Fremdsprachenkenntnisse und ihre Freude am Sprachenlernen.

Im Unterricht und in ihrer Freizeit erstellten sie z.B. kreative Videos, Fotoromane, Drehbücher, Spiele- und Rätselhefte, Verballhornungen von TV-Sendungen (Herzblatt), Comedy, Werbung, Satire, Weihnachtsbräuche, Lieder und Gedichte zur Französischen Revolution und .. und .. und unter der Anleitung ihrer Fremdsprachenlehrerinnen.

Hier einige sehr erfolgreiche Beiträge zum beliebten Thema Mode und Liebe:

• Das Modejournal "Le dernier cri" präsentierte den "Pariser Chic" nicht nur auf Papier sondern auch auf einer fetzigen Modeschau.

• In "Au magasin de vêtements" wurde die Geduld der Verkäuferin durch einige "französischsprachige Kundinnen" in einer echten Boutique auf die Probe gestellt (jeweils Kurse von Frau Stölting).

• Die verrückte Liebesgeschichte "Le rendez-vous avec les moonboots" wurde als Video eingereicht und erhielt den 2. Platz. Im Rahmen einesTheaterfestivals führten die Schüler /innen es dann auch als Theaterstück im "Institut Francais" vor vielen Berliner Schülern auf (Kurs Frau Niesen-Bolm). Einige Schüler der gleichen Französischgruppe aus dem 8. Jahrgang erstellten einen witzigen Fotoroman zum Weihnachtsmann "Papa Noel".

Nach nur 5 Monaten Französischunterricht erstellte eine 7.Klasse von Frau Odenthal den Video-Beitrag "Noël en famille" Sie erhielt dafür den ersten Preis und 200,-DM. Das Video wurde danach für eine Theateraufführung gekürzt und im FEZ in der Wuhlheide ufgeführt. Es handelte von einer familiären deutsch-französischen Weihnachtsfeier mit sprachlicher Verwirrung: der deutsche "Heinz Heimer" wird als "eins Eimer" missverstanden; durch die Aufhebung der Visapflicht für Polen taucht plötzlich ein zweiter "Père de Noël" auf. Im 2.Lernjahr schrieb dieselbe Gruppe das Drehbuch für ein zweiteiliges Video L'école - hier et aujourd'hui: Schulszenen aus dem 19.Jahrhundert und heute wurden nachgespielt.

Weitere Beiträge waren z.B. inspiriert durch das Thema "deutsch-französische Freundschaft" und die Begegnung mit den Austauschschülern:

• "Sur les traces de Nostradamus" (Auf den Spuren von Nostradamus) entstand bei einer Austauschfahrt mit Frau Stölting in die "Nostradamus-Stadt"Salon de Provence, wo die Schüler Interviews und Erkundungen über den geheimnisvollen Wahrsager, Magier, Arzt, Ingenieur machten.

• Ein Portrait der Neuköllner Partnerstadt Boulogne Billancourt/Paris, in der unsere jetzige Austauschschule liegt, fehlt natürlich auch nicht. (Frau Stölting)

• Als Orientierungshilfe für unsere französischen Gastschüler erstellten Schüler von Frau Niesen-Bolm einen Führer für junge Menschen durch ihren Bezirk Neukölln.

• "Nous sommes les enfants de Neukölln"(Wir sind Neuköllner Kinder) präsentiert 12 attraktive Orte zwischen Hasenheide, Karl-Marx-Straße, Buga und Rudower Höhe) der zusätzlich zu dem Geldpreis und der Urkunde des Sprachwettberwerbs mit einem Geldpreis des Bezirks Neukölln von 200 DM ausgezeichnet wurde.

Später stellte eine andere Gruppe von Frau Niesen-Bolm in "Le cité du fer à cheval" – die international bekannte "Hufeisensiedlung" des Architekten Bruno Taut aus den 20er Jahren vor. Wussten Sie, dass die lustigen Straßennamen wie "Onkel-Bräsig-Straße" Personen aus den Büchern von Fritz Reuter sind? (Texte und CD von den Schülern Leonard Avena und Jakob Wolf erstellt.)

Im Jahr 2004 wurde die Französischgruppe von Frau Stölting mit ihrer Aufführung "Bon voyage" (Gute Reise) Landessieger und durfte zum Bundeswettbewerb nach Konstanz fahren! Im Jahr darauf wagten sich Frau Hannemann und Frau Stölting an ein mehrsprachiges Theaterstück: "Der große Preis - Le gros lot – The First Price – Sacar el gordo". Die Schüler/innen schlüpften in die internationalen Rollen von verschiedenen Lottogewinnern, die sich in einem Hotel in Brighton treffen und dort witzige Abenteuer erleben. Dieser Beitrag landete in der Sparte "Mehrsprachigkeit" auf dem 2. Platz.

Wir hoffen auch in Zukunft interessante Beiträge einreichen zu können, auch wenn die Preise heute keine Geldpreise mehr sind. Der Ganztagsbetrieb ermöglicht es uns vielleicht eine Klassen übergreifende AG einzurichten und nicht nur sprachlich- sondern auch technisch begabte Talente zu finden und zu fördern. Sprachen lernen ist cool!

Für die Fremdsprachenkolleginnen
Mechthild Niesen-Bolm